? ? ? 日前，天津師范大學(xué)圖書館，一場題為“版墨遺珍”的館藏古籍修復(fù)體驗活動正在進(jìn)行。錘子、木尺、糨糊、針錐，噴水、補洞、壓書、釘皮……修復(fù)古籍所需的一具一物，“古籍醫(yī)生”的一招一式，讓現(xiàn)場的中外學(xué)生興趣盎然。

劉曉雪就是在活動現(xiàn)場演示古籍修復(fù)程序的一名“古籍醫(yī)生”，正在攻讀該校古籍修復(fù)與出版專業(yè)碩士學(xué)位。為了這次活動，她平生第一次穿上旗袍，端坐在修復(fù)專用桌前，小心翼翼地“縫合”一部古籍內(nèi)頁里的裂縫。“這次活動也是我們專業(yè)的一堂實踐課。”劉曉雪說。

古籍修復(fù)高端人才“奇缺”

據(jù)天津師范大學(xué)副校長鐘英華介紹，該校圖書館擁有古籍1萬余種近15萬冊，其中善本古籍1300種1萬余冊，還有9 種珍稀古籍入選《國家珍貴古籍名錄》。一所高校的古籍?dāng)?shù)量就如此龐大，放眼全國范圍的古籍珍寶，統(tǒng)計數(shù)字更加驚人——國家圖書館副館長、國家古籍保護(hù)中心 副主任張志清透露：我國現(xiàn)存古籍書約5000萬冊件，古籍收藏單位2800多家。

一般而言，古籍是指1912年以前的書籍。讓張志清倍感憂慮的是，汗牛充棟的古籍由于日久年深，許多都出現(xiàn)了蟲蛀、 鼠啃、霉蝕、老化等問題，威脅著古籍的“健康”。與此相對應(yīng)的是，國內(nèi)古籍修復(fù)高端人才非常緊缺，2007年“中華古籍保護(hù)計劃”開始實施時，國內(nèi)古籍修 復(fù)師尚不足100人。舉個例子，四川大學(xué)圖書館共珍藏線裝古籍30萬冊，其中包括珍貴的唐代敦煌《大般若波羅密多經(jīng)》，以及相當(dāng)數(shù)量的宋、元刻本，唐代以 來的各種稿本和抄本，甚至珍藏著兩萬冊西文善本，但負(fù)責(zé)古籍特藏文獻(xiàn)修復(fù)的專家僅有3人而已。浙江圖書館古籍部副主任張素梅也有相同的困惑：“我們這里號 稱集中了省內(nèi)的古籍修復(fù)人才，其實所有修復(fù)師加起來也只有5人。”

張志清介紹：“目前情況雖稍有改善，但從事古籍修復(fù)的專業(yè)人才也僅有數(shù)百人。尤其是高學(xué)歷、高素質(zhì)的古籍修復(fù)專業(yè)人 才仍然奇缺！”廣東中山圖書館副館長倪俊明深有同感：“5000萬冊中華古籍中70%亟待修復(fù)。讓幾百名古籍修復(fù)師承擔(dān)總數(shù)達(dá)3000萬冊古籍的修復(fù)工 作，絕對是不可能完成的任務(wù)。”

造成古籍修復(fù)人才“奇缺”的原因可以列舉多種，但最重要的原因恐怕是這一專業(yè)“太寂寞”。古籍修復(fù)技術(shù)的傳承在古代基本上是師傅帶徒弟，年輕的學(xué)徒如果沒有坐冷板凳的恒心，就難以掌握這門技術(shù)。即便是出師以后，古籍修復(fù)師也是“養(yǎng)在深閨人未識”，需耐得住持久的寂寞。

樟木鎮(zhèn)紙、書錘、毛筆、錐板、鑷子，是陪伴魏濤十余年的“老伙計”。作為四川大學(xué)古籍特藏文獻(xiàn)修復(fù)師，他的工作就是俯伏于兩米長的工作臺前，以每天一至三頁的速度日復(fù)一日地修復(fù)一本本破舊不堪的珍貴古籍，使其重獲新生。金陵科技學(xué)院人文學(xué)院古典文獻(xiàn)系系主任葛懷東將古籍修復(fù)形容為一項“千年工程”，“有時修復(fù)一部古籍就要花費一年甚至更長的時間，難免讓人覺得寂寞枯燥。”

眼下，各圖書館在編的古籍修復(fù)師陸續(xù)到了退休年齡，古籍修復(fù)人才“斷檔”的問題日趨嚴(yán)重。

高校教育不能“缺位”

為了盡快擺脫古籍修復(fù)人才匱乏的窘境，2007年，國務(wù)院辦公廳頒布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)古籍保護(hù)工作的意見》。目前，國內(nèi)已陸續(xù)建立了12家古籍修復(fù)基地，培養(yǎng)高素質(zhì)的年青一代“古籍醫(yī)生”已經(jīng)有了喜人的開端。

除了一批職業(yè)學(xué)校適應(yīng)社會需要為各地圖書館定向培養(yǎng)古籍修復(fù)師外，近年來一些高等院校也開設(shè)了相應(yīng)專業(yè)，致力于古籍 保護(hù)專門人才的培養(yǎng)。天津師范大學(xué)在2014年成為國家古籍保護(hù)人才培養(yǎng)基地，去年，該校與國家圖書館、天津市古籍保護(hù)中心、天津古籍出版社等單位合作， 建立了“古籍修復(fù)與出版”專業(yè)碩士點，首批招收了6名研究生。

鐘英華介紹，天津師范大學(xué)歷來重視中華古籍的研究、整理和保護(hù)工作，自20世紀(jì)60年代起便開始了古籍編目和保護(hù)工 作，建有古籍書庫和修復(fù)實驗室，組建了專門的古籍工作人員隊伍。在專業(yè)特色上，他們突出古籍的原生性，即以改善藏書環(huán)境、原本脫酸、原樣修復(fù)等方式進(jìn)行古 籍實物修復(fù)和保存，同時致力于以縮微復(fù)制、掃描復(fù)制為手段的再生性保護(hù)。在課程設(shè)置上，他們開設(shè)了“歷史文獻(xiàn)與古籍版本學(xué)”“古籍保護(hù)要籍介紹”“古籍保 護(hù)概論”等專業(yè)必修課，由國家圖書館、古籍出版社的專家授課。由于古籍修復(fù)是一個實踐性很強(qiáng)的行業(yè)，研究生的實踐課顯得尤為重要。這個專業(yè)的研究生實行 “雙導(dǎo)師”制，除了配備校內(nèi)學(xué)術(shù)導(dǎo)師，還要配備校外實踐導(dǎo)師。“按照課程安排，他們必須在天津古籍保護(hù)中心和天津古籍出版社長期實訓(xùn)，學(xué)習(xí)古籍修復(fù)技藝和 古籍出版與再生性保護(hù)的知識。校外實踐導(dǎo)師則由具有20年以上工作經(jīng)驗的古籍修復(fù)傳承人擔(dān)任。”鐘英華告訴記者，“這個專業(yè)的6名專業(yè)碩士生在校期間就受 到了用人單位的密切關(guān)注，都已被提前搶光。”

令人欣慰的是，伴隨著社會上的“收藏?zé)帷保偶迯?fù)這一行業(yè)也越來越受到人們的重視。葛懷東介紹說，眼下拍賣行拍賣 的古籍日益增多，“有的古籍經(jīng)過修復(fù)，在市場上的價格可能翻幾番。收藏古籍的人增多了，修復(fù)古籍的需求也自然旺盛起來了”。他斷言：“如果人才培養(yǎng)與社會 需求對接的矛盾能夠解決，古籍修復(fù)行業(yè)一定會迎來一個蓬勃發(fā)展的時代。”國家“十三五”規(guī)劃將“中華古籍保護(hù)計劃”納入國家百項重點項目，讓“古籍醫(yī)生” 們信心倍增。

作為天津師范大學(xué)古籍修復(fù)與出版專業(yè)首屆研究生，劉曉雪和她的同學(xué)們都感到非常幸運。當(dāng)他們來到天津圖書館古籍保護(hù)中心，親眼看到整屋子的古籍 布滿灰塵，殘破地躺在書架上亟待修復(fù)時，這個專業(yè)曾經(jīng)給予他們的困惑迷茫都一掃而光。“這些古籍善本是‘老祖宗’留下的珍貴禮物，修復(fù)古籍是我們后來人的 責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。”劉曉雪希望，一年后自己拿到碩士學(xué)位時，能夠成為一名以繼承弘揚中華文化為己任的合格的“古籍醫(yī)生”。